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Autisten und interessierte Zeitgenossen

Das mit den Dialekt ist bei mir witzig :D.
Ich sprech zwar fränkisch, aber red trotzdem ab und an sämtliche Dialekte. Wobei man trotzdem hören würde das ich Franke bin.
Schreiben tu ich in Forens meist auf hoch deutsch und in Chats so wie mia mei Schnauzn gwachsn is oder wie ich grade Lust hab.

Ich konnte in der ersten Klasse innerhalb zwei Tagen mein Namen vollständig und fehlerfrei schreiben, obwohl wir die Buchstaben noch gar nicht hatten und nach paar Tagen konnte ich alle Buchstaben schreiben und lesen. Nur das es keiner mit bekommen hat, weil ich immer heimlich geschrieben hab, weil ich alle Buchstaben sorgfältig lernen sollte und nicht irgendwie wie ichs grade will.
Und weil ich beim Vorlesen und normalen reden meist genuschelt und gestottert hab und mir somit immer gesagt wurde "Mach dein Mund auf beim Reden", hab ich eigentlich nie gerne vor gelesen somit hat das auch nicht wirklich jemand mit bekommen.
Nuscheln und stottern tu ich immer noch beim Vorlesen zum Großteil und beim Reden auch oft, oder wiederhol Wörter oder bring Fantasiewörter ein.

Was noch aufgefallen ist bei Diktaten, das ich die schwierigen Wörter immer fehlerfrei geschrieben hab und solche Wörter wie "und" dann aufeinmal "unt" geschrieben hab.

Aber früh schreiben und lesen ist heut zutage leider nichts mehr seltenes.
Heut zutage dürfen viele Kinder in Kindergärten nicht mal mehr richtig Kind sein...
Wenn die sich im Sandkasten wälzen kommt gleich die karrieregeile Mutter neben der Erzieher vor geschossen und schimpft, weil man schließlich die Designerklamotten die im Kindergarten Pflicht sind nicht dreckig machen darf...
Und als zweite Fremdsprache kann man gleich noch englisch wählen "Mein Kind soll zwei sprachig aufwachsen, dann muss es sich eines Tages nicht mehr in der Schule rum quälen".
Wahrscheinlich ist ein Kind heut zutage nur noch ein Vorzeigeobjekt "Hier guck mal der kann schon lesen und schreiben".

Musste ich einfach mal gesagt haben, weil wenn ich mal draußen bin nur irgendwelche karrieregeile Mütter an Spielplätzen seh, die gerade sich über den neusten Modetrend fürs Kind unterhalten, während sich die Kinder halb schlag mich tot spielen. Und wenn die Zofferei unter den Kindern zu ende ist und sich in Sandkasten wälzen, dann kommt wieder der Schutzeffekt "Neeeeiiiin die Wäsche darf nicht dreckig werden" und dann gibts ärger.
Hab ich übrigenz tatsächlich des öfteren beobachtet...

vielleicht ist es bei kindern normal, dass sie kundtun, was sie können?

aus meinen schulzeugnissen geht hervor, dass ich den zu bewältigenden aufgaben hinterherhinkte. selbst bei abschreibaufgaben machte ich fehler, übersah/verrutschte bei den buchstaben, schrieb spiegelverkehrt und so weiter.

Ich habe es in der Schule ohne Schwierigkeiten gelernt, mir es aber auch nicht und auch keine einzelnen Buchstaben selbst beigebracht. Mit dem Schönschreiben hatte ich Schwierigkeiten.

Zu unserer Zeit war es nicht üblich, daß Kinder schon vor der Schule Lesen und Rechnen können. Nur Zählen wurde gelernt.
In der Schule hatte ich das Lesen schnell gelernt, konnte es kaum erwarten, bis der nächste Buchstabe dran war.
Wir mußten laut vorlesen, ich sprach aber nicht gerne. Da hatte ich Probleme.
Als ich das Lautlesen gelernt hatte, konnte ich nicht mehr still lesen. Das machte sich nicht gut, wenn ich im Text schon viel weiter war.
Als ich das Stillesen wieder konnte, hatte ich das Lesebuch durchgelesen und dachte, damit wäre der Lese-Unterricht für mich beendet. Ich mußte aber trotzdem weiter zum Unterricht kommen.
Mich störte sehr, daß anfangs die Buchstaben nicht beim Namen genannt wurden, sondern so, wie sie ausgesprochen wurden. Das fand ich blöd. Ein 'V' heißt "vau" und nicht "v", ein 'T' heißt "tee" und nicht "t". Ich fand sowieso alle blöd.

Azrael
so ging's mir auch. Vor der Einschulung konnte ich mit links
in Spiegelschrift schreiben, was ja dann ausgemerzt wurde.
Bist du Linkshänder?

Lesen konnte ich auch schon mit 4-5 Jahren. Die Buchstaben und Zahlen habe ich aus der Sesamstraße gelernt und den Rest, wenn ich meiner Oma beim Vorlesen von Mickymaus-Heften über die Schulter gekuckt habe. Mußte ich ja, das war ja nur mit den Bildern zu verstehen. Und gleichzeitig Text sehen und vorlesen lassen, das ging dann wie von selber. Da soll einer mal sagen, Comics wären schlechte Literatur für die Entwicklung von kleinen Kindern.
Mit dem Schreiben war das nicht so einfach. Bis ich in die Schule kam, konnte ich nur große Druckbuchstaben schreiben und die auch gerne mal spiegelverkehrt und ziemlich verwackelt.