Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Vielleicht sollte man sagen "Lernprobleme" - nicht nur auf "Legasthenie" beschränken?

Ich lese gerade ein hochinteressantes Buch, und zwar:
"Kids in the Syndrome Mix of ADHD, LD, Asperger's, Tourette, Bipolar, and More!"
Von Martin L. Kutscher MD

Eine seiner "Grundaussagen":
Wenn ein Kind eines der Probleme aus diesem ganzen "Symptomen-Mix" hat, ist die Wahrscheinlichkeit gross, dass es auch noch andere Symptome hat ...
(so in etwa ...)

Der "Symptomen-Mix" besteht aus:
- ADHD
- Lernproblemen
- Autismus-Spektrum
- "Sensorische Probleme" ...
- Angst- und Zwangs"störung"
- Tourette-Syndrom
- Depression
- Bipolare Störung
- Oppositionelles Verhalten ...
- Auditive Wahrnehmungsprobleme

Bin noch nicht sehr weit "vorgedrungen" und es geht auch nur langsam voran, da ich sehr viele Wörter nachschlagen muss - ich kann aber das, was er bisher sagt, nur voll und ganz bestätigen (sowohl, was mich selbst betrifft - und auch meinen Sohn)!

Und er plädiert für ein "VERSTEHEN" - Verstehen, nicht ver- und beurteilen oder gar "bestrafen".
Verstehen. Helfen.
Gerade Lehrer haben hier eine sehr wichtige Aufgabe!

"All brains have equal rights, but all brains are not constructed the same!"
"... we need peaceful, useful human reactions ...!"


Ob es dieses Buch auch schon auf Deutsch gibt, das weiss ich nicht - es wäre aber sehr zu wünschen!

"... ein einzelner satz bewirkt dass ich eine ruhe finde wie sonst ewig ähnlich niemals ..." (Birger Sellin)

(Ich hoffe doch, dass ich das hier so einfach "zitieren" darf ...)