Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Deine Ausführungen erreichen mich absolut. Auch die Ausprägung des Rudelverhaltens mit allen Konsequenzen aus der Evolution heraus deckt sich mit der These von des durch Ängste evozierten Lernens von Sozialverhalten (Unterordnen in der Gruppe ...), eben Rudelstrukturen. Warum heben sich Autisten kognitiv ab? Warum sind sie in der Lage, Höchtsleistungen zu vollbringen, die den NA verborgen bleiben? Ich meine, eben weil die Denkstrukturen weder blockiert werden, noch Umwege erfahren über das, was man hierzulande "soziale Kompetenz" und "soziale Intelligenz" nennt. Es fällt ja auch auf, daß die NA, welche die sozialen und emotionalen Fähigkeiten ganz besonders inne haben, in naturwissenschaftlichen Fächern nicht gerade mit guten Noten brillieren, unter Merkverlust leiden, schlecht analysieren können und so gut wie garnicht im technischen Bereich zu finden sind. Wie auf einer Scala gibt es sowohl an dem einen als auch an dem anderen Ende eine Randgruppe, je nachdem, welchen Leistungssektor des Gehirns man beleuchtet.
Zurück zur Evolution. Stets bekam ich zu hören, daß sich die Autismus- Diagnosen weltweit nur deshalb so rasant erhöhen, weil diese bis dato nicht möglich/üblich waren, so wie es heute der Fall ist. Nun kam mir eine These zu Ohren, die mir nicht aus dem Kopf geht: Mutation.
Verändert sich der Mensch genetisch derart, daß das Rudelverhalten sukzessive in den Hintergrund gelangt, weil es (irgendwann) nicht mehr nötig ist? Was hältst Du davon?

Echt geile Theorie, warum bin ich da nicht schon draufgekommen:
Ich bin ein "autistischer Mutant",
interessant.

hei,

ich war bereits mit 4 Jahren verhaltensgestørt diagnostiziert, in psychologischer Behandlung und meine Mutter freute sich, das ich so schøn ruhig war, ich bin nicht hyperaktiv, hypo, die Schlaftablette aber mit allerheftigsten "Verweigerungshaltungen", "Zwængen", fehlenden Blickkontakt, Alleinseinwollen. Damals (70/80er) war das Asperger Syndrom noch nicht anerkannt. Ich bekam von meiner 1. Klasse-Lehrerin eine Ohrfeige, weil ich nicht antworten konnte, ich sprach so gut wie nix und rettete mich mit schreiben, die einzige Møglichkeit der Welt zu sagen, was mir wichtig ist, denn wenn ich sprach, verstand man mich nix, hab alle Worte verdreht, passiert mir heute noch. Meine Mutter sagte mir oft, das ich als Kind alles wie auswendig runter leierte, was sie mir vorsagte

Mein Mann hat ein Bericht gesehen und mich darinnen wieder erkannt. Erst dachte ich, der spinnt, dann hab ich nachgegoogelt und alle Probleme hatten auf einmal einen Sinn, zum Arzt gerannt und nach paar Monaten die Diagnose bekommen.

Und ich dachte mein Leben lang, das alle Menschen irgendwie an Aufmerksamkeitssucht leiden

Das denke ich auch heute noch. Als NA lasse ich mich auch stets davon mitreißen. Aber wenn ich auf Menschen treffe, die Deiner Beschreibung gleichen, fühle ich mich immer sau wohl. Ich habe sogar gleich mehrere Freunde/Freundinnen, mit denen ich nicht viel sprechen muß, aber ich kann sie alle nur einzeln treffen, sonst ist das schöne Verhältnis gestört.

Thaddäus verdreht die Worte auch und spricht alles monoton nach, als ob er es auswendig lernt.

Ich komme aus Thüringen (alte Bundesländer). Damals (70/80ger Jahre) war meine Oma Direktorin einer Sonderschule. Dadurch war ich immer in Kontakt mit den Kindern. Sie waren oft bei meiner Oma; wir haben die Nachmittage stets mit Lernspielen, Rechenaufgaben, etc. verbracht, und immer gab es Kinder, die besser waren als ich (schneller im Rechnen und Aufgaben lösen) und zudem auch noch ganz normal aussahen. Und ich habe mich dann immer gefragt: Was machen die auf der Sonderschule? Jetzt, wo ich selbst wegen Thaddäus unmittelbar betroffen bin, ist mir alles klar. Alle Kinder, die damals (neben Down, Mehrfachbehinderung ...) irgendwie verhaltensauffällig und/oder autistisch waren, wurden sofort weg gesperrt. Davon hat die Öffentlichkeit auch so gut wie nix mitbekommen. Ich schon, aber nur als Kind. Trotzdem hat mich das insofern geprägt, daß ich jetzt irgendwie umdenken muß. Z.B., daß ich mir wegen Thaddäus nicht so heftige Gedanken machen muß, weil es hier verschiedene Schulformen und Möglichkeiten gibt und jetzt verstehe ich auch, warum hier so vielen Menschen ihr Autismus so lange verborgen blieb. Eben weil hier (im "Westen")mit den AS oder HF autistischen Kindern unbewußt viel lockerer und liberaler umgegangen wurde. Dieses große Rätsel - wo kommen die Autisten plötzlich alle her, wie haben sie ihre Diagnose erfahren, wie ihre Kindheit erlebt - bekommt langsam Lösungsansätze.

Boh ist das krass, da hatte ich noch Glueck im Westen zu wohnen und mich durchzuschummeln.

Ja, wir sind ganz sympathisch *hihi. Stimmt, ich kann nur mit 1 Person einigermassen kommunizieren, mit mehreren geht gar nicht, da lasse ich unbewusst die anderen links liegen, weil ich die Blickkontakte nicht mehr hinbekomme. Bei einem Test hatte ich noch meinem Dolmetscher gesagt, das ich ihm bescheid sage, wenn er uebersetzen darf, er kam mit meinen verspæteten Antworten nicht zurecht und dachte ich verstehe ihn nicht und wiederholte die Frage immer wieder, so das ich ihn bat nur einmal zu uebersetzen, ich sei denn ich sage es ihm, das er wiederholen soll.

Aber an dem Tag setzte der Psychologe den Dolmetscher neben mich und ich vergass ihn vollkommen, also Kopf hin und her wenden und ein Gespræch zu dritt fuehren geht nicht, wie ich bei anderen immer beobachtete und mich wunderte, wie das geht. Ich sitze seit klein auf bei MenschenAnsammlung in einer Ecke und beobachtete, um das Geheimnis zu entlueften, was mir so fremd war. Meine æltere Schwester beschwerte sich immer, das ich mich wegsass, meistens sass ich vor dem Plattenspieler in sicherer Entfernung und beobachtete. Wenn ich an den Tisch musste, hatte ich ueberhaupt keinen Ueberblick mehr, von weiten ging das besser

Und als ich einmal meine AutistenBetreuerin mitnahm war es ganz aus, zu viert hab ichs kaum hinbekommen. Meine Betreuerin, die neben mir sass, hab ich vergessen, den Dolmetscher fast auch, obwohl er vor mir sass und wenn diese noch mit den Hænden gefuchtelt hætten, hætte ich wohl meinen Gehirnknopf auf Aus gestellt und wære gedanklich vollkommen weg. Kørpersprachen machen mich total nervøs.

Hab gerade gestern meinem Mann erklært, wie ich die Zahlen gelernt habe ohne diese auch noch stændig zu verdrehen. sagt einer dreiundzwanzig, so sehe ich automatisch die Zahl 23. In Norwegen werden die Zahlen, wie in Deutschland ausgesprochen, aber ich habe noch keine ZahlenBilder in meinem Kopf zu dem Wort. Ich verdrehe alles und hab mich zu tode erschrocken, das bissi Hundeleckerli 93 Kronen kostet, war aber nur 39 oder das der Zahnarzt 1,68 gross sein soll, obwohl er so gross ist wie ich, konnte also nur , 1,86 sein

Dein Kleiner kann wirklich froh sein, das Du so erfahren bist, das macht sehr viel aus, so eine liebe und verstændnisvolle Mutti zu haben

Danke auch fuer die Gefuehlserklærung. Ich starre ja meistens, wenn ich den Mensch angucke entweder in die Augen oder auf den Mund. Wenn die Menschen muede sind, denke ich, sie sind bøse und bekomme Angst. Wenn sie wuetend sind, dann denke ich sie sind lustig

Meine Mutter zwang mich immer in ihre Augen zu gucken (fuer sie waren Menschen, die nicht in die Augen gucken hinterhæltige falsche Menschen, alte Erziehung) und sie hatte einen Blick drauf, den ich irgendwann abpeilte, es war ein Drohblick und meistens folgte dann eines auf die Nuss

Fortsetzung folgt

Davon abgesehen, daß gleichzeitiges Reden mit mehr als einer Person (übrigens für viele Menschen) Streß ist, finde ich die Geschichte ziemlich interessant. Immer wenn ich eine Frage mehrmals wiederhole, weil ich denke, Thaddäus hat mich nicht verstanden, dann schaut er völlig irritiert, als ob er mir etwas erklären müßte, aber nicht kann. Ich sag dann immer: "Guck mich an!" "Hallo!" und wiederhole die Frage immer und immer wieder. Ich weiß auch, so wie er guckt, daß ich keinen Erfolg haben werde, ihn nicht erreiche.
Das was Du mir jetzt schreibst, macht mir die Augen auf. Ich sollte ihn garnicht mehrmals fragen, sondern erstmal abwarten und ablenken, wenn es mal wieder schnell gehen muß; das werde ich mal ausprobieren.
Seit Thaddäus Geburt habe ich viel darauf geachtet, daß er viel in Kontakt mit anderen Kindern ist. Mittlerweile weiß ich auch, daß das insofern Quatsch ist, daß er schön mit anderen zusammen spielt. Er möchte garnicht mitspielen, aber es scheint so, daß er es auch genießt, von weitem zu beobachten.