Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

Alte Leute tun das, was sie gewohnt sind. Sie verstehen andere Menschen nicht richtig, weil sie nicht mehr so gut hören.
Sich selber hören sie deswegen auch nicht mehr so gut.

Wenn du dich nicht selber hören kannst (in einer lauten Umgebung zum Beispiel) sprichst du doch auch lauter, oder?

Wenn du nicht möchtest, dass ein alter Portugiese dich anbrüllt, solltest du ihm ein Hörgerät schenken...

Willkommen in meiner Welt...

Hans, dass weiss ich.

Das "Willkommen in meiner Welt." bedeutet, dass es für mich normal ist so behandelt zu werden.
Für mich macht es keinen Unterschied, ob ich Autist bin oder nicht.

Die Menschen haben mich immer wie einen "Fremden" behandelt, weil sie in mir einen Fremden sehen.
Ob sie das tun, weil ich anders aussehe als sie oder mich anders verhalte als sie macht dabei keinen Unterschied.

Ob sie mich so behandeln, weil sie mich für einen Ausländer halten oder für einen Autisten macht ebenfalls keinen Unterschied.

Für mich ist es normal anders zu sein. Ich wurde in denm Bewußtsein erzogen, dass ich anders bin.

Ja, diese Bezugsperson war meine Großmutter. Ich bin bei ihr und ihrer Freundin aufgewachsen. Von ihr habe ich alles gelernt, was ich über die Kommunikation mit anderen Menschen weiß.

Ihr habe ich es auch zu verdanken, dass ich "normal" mit anderen Menschen kommunizieren kann. Sie hat mich auf andere Menschen "neugierig" gemacht.

Von dem, was ich von meiner Großmutter weiß und dem, wie andere Menschen sie beschreiben, gehe ich davon aus, dass sie Autistin war.



Dein Sohn ist seinem restlichen Umfeld fremd. Wenn er lernt selbstbewußt damit umzugehen, sehe ich da für die Zukunft kein Problem. Benutze ein „Bild“ das die Menschen verstehen, etwas, dass sie kennen.

Autist ist zu abstakt. Ein Konzept, dass „normal“ ist und von Menschen verstanden wird ist "Stumm". Versuche Über den Umweg "Stumm" zu "Autist" zu gelangen. Das ist leichter zu verdauen. Menschen brauchen einfache Erklärungen, die sie nicht überfordern und die am Besten häppchenweise.

Wegen deiner Antwort: „früher oder später ja“. Ich wollte wissen, wie du das siehst. Da ich das genauso sehe wie du haben wir eine „gemeinsame“ Basis.

Zurück zur Basis: er nicht früher oder später anfängt zu sprechen kann es nicht oder er sieht keine Notwendigkeit dazu. Dein Sohn kann mit den Menschen, die ihm wichtig sind kommunizieren, ohne sprechen zu müssen. Warum sollte er mit anderen Menschen sprechen? Er hat gelernt, dass es auch ohne geht. Wenn er Schwierigkeiten hat, wird er versuchen, auf eine andere Art zu kommunizieren. Das geht schneller und ist somit für ihn effektiver.
Denk Mal darüber nach und über das Verhalten seiner Mitbewohner ihm gegenüber.

hehehe…

Das erzähle ich meiner Freundin. Aufgrund deiner „Fernanalyse“ ist sie als Mensch mit stark ausgeprägten autistischen Zügen entlarvt worden. Sie findet das „System“ der chinesischen Sprache einfach, übersichtlich und absolut schlüssig. Besonders die Schrift.

Kein Wunder, dass wir so gut miteinander klarkommen.

Meine Freundin ist Sinologin. Sie hat in Berlin und Peking studiert und ihr Studium mit Eins abgeschlossen.

Das der Junge Sprache versteht, ist klar. Das wurde auch schon erwähnt.
Das er nicht spricht liegt demnach nicht daran, dass er nicht sprechen kann. Einfache Sätze wie "Ich habe Durst" überfordern nicht, an Überforderung wird es auch nicht liegen.

Mögliche Ursachen sind, dass sein Sprqachzentrum gestört ist oder eine motorische Ursache vorhanden ist.
Von dem was bianka014 schildert schließe ich eine psychische "Fehlfunktion" aus.

Außerdem kommuniziert der Junge. Sie schrieb er tut das lebhaft. An mangelnder Kraft kann es nicht liegen, dass er nicht spricht.
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@55555, es gibt ein paar Dinge, mit denen ich schon als Kind Probleme hatte.

Dazu gehören die "doppelten" Bedeutungen von Wörtern. Auch Bedeutungen, die auf der "Gefühlsebene" liegen waren/sind für mich problematisch. Wenn ich mich konzentriere, entgeht mir fast nichts, aber manchmal bin ich unkonzentriert oder müde und dann kann es schon Mal richtig "in die Hose gehen".

Späße habe ich grundsätzlich nicht verstanden. Das ist besser geworden, als ich angefangen habe "Kinder- und Jugendbücher" zu lesen. Blöd ist, dass ich deswegen ab und zu völlig antiquierte Redewendungen benutze.

Elementare Gefühle sind ok, aber wenn es um komplexere Sachen geht, muss ich auch heute oft noch nachfragen.
Mir entgeht auch oft, wenn Worte "tabu" sind. Für mich sind Worte nur ein Werkzeug oder ein Mittel zum Zweck. Deswegen bin ich meist vorsichtig im Umgang mit Worten. Worte sind neutral. Menschen werten Worte.

Ich bin davon ausgegangen, dass andere "Autisten" in diesem Punken ähnlich denken werden. Ich habe nicht daran gedacht, dass Autisten vielleicht auch ein Teil der Gesellschaft sind/sein wollen. Ich wollte nie ein Teil der Gesellschaft sein, daher kenne ich viele Tabus nicht und weiß von vielen Wörter auch nicht warum sie Tabu sind.

Ich nehme (immer noch) vieles, was mir gesagt wird wörtlich. Das ist nicht mehr so schlimm, wie wie es in meiner Kindheit war und ich habe auch aufgehört Menschen zu korrigieren, wenn sie ein Wort falsch aussprechen oder ihre Saztstellung nicht stimmt.

Da viele Leute den Unterschied zwischen "wie" und "als" nicht kennen und "als wie" auch keine von mir akzeptierte Lösung war hatte ich ein Riesenproblem. An der Sprache meiner Mutter bin ich verzweifelt. Aber sie hat irgendwann den Unterschied zwischen "wie" unnd "als" beachtet, wenn sie wußte, dass ich in der Nähe war. Inzwischen sehe ich das nicht mehr so eng.

Meine Freundin "darf" inzwischen sogar Dialekt sprechen und ich habe auch angefangen zu "Berlinern", wenn ich es mir gut geht.

"Normale" Menschen merken eher als ich, wann in einer Kommunikation die "Sachebene"/"Sozialebene" verlassen und die Gefühlsebene" betreten wird.

Als Kind war ich ein "Regelfetischist" und Sprache hat eben auch Regeln.

Auf der Straße habe ich gelernt, dass es nicht darauf ankommt, sich an "Regeln" zu halten. Es kommt darauf an sich an "Werte" zu halten. Dort habe ich auch gelernt, dass es wichtiger ist, dass es in mir "ordentlich" ist, als um mich herum und ich habe ein eigenes Wertesystem und eigene Vorstellungen von Ethik und Moral entwickelt.

Ich habe gelernt, dass meine innere Ordnung schwerer durcheinander zu bringen ist, als meine äußere Ordnung. Meine innere Ordu´ung ist das Letzte, was ein "normaler" Mensch mir nehmen kann. Dazu bracht es einen "Profi".

Für alle Menschen, mit denen ich kommuniziert habe, ist ihre Meinung eine Tatsache. Sie gehen von sich und dem was sie an Informationen haben aus.

Brauchst du Indikatoren, um zu erkennen, wann die Äußerung einer Meinung als Frage nach deiner Meinung (zwecks Vergleich) erkennbar ist?

Es kann auch sein, dass ich mich zu stark auf mein Gehör verlasse. Ich höre, wann eine Äußerung eine Frage ist, auch wenn sie als solche vom Satzaufbau nicht zu unterscheiden ist.
Kann es sein, dass das ein Problem in der schriftlichen Kommunikation mit mir ist?