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Autisten und interessierte Zeitgenossen

Ja, aber diese Handlungen belasten teilweise. Wenn ich z.B. alles exakt ausrichten muß, um mich zu beruhigen, ist das belastend. Wenn ich durch meine unnötigen Handlungen Ärger bekomme, aber es nicht lassen kann, ist das ein Zwang.
Zum Glück habe ich gegenwärtig kaum Zwangshandlungen.

Das stimmt. Ich habe nur die Diagnose aus der Erinnerung meiner Mutter wiedergegeben.


Stimmt auch *g* Aber nicht nur, oder?



Also, das Problem war nicht wie wir das Restessen unterbringen können Sondern eben, wie und ob man das Entstehen desselben überhaupt erst verhindern soll.


Das könnte bedeuten, körperlich 33 Jahre und geistig 11 Jahre alt.
[/quote]

Eher 5 oder 6. Wobei die teilweise sogar noch mehr Zusammenhänge "verstehen" als sie. Ich bin da auch vorsichtig, aber wie gesagt, allein die Erwägung der "sie ist ein autistisches Kind"-Möglichkeit hat beim letzten Telefonat schon geholfen, geduldiger zu sein, vielen Dank

Achja, mir ist noch was eingefallen. Das Kalenderrechnen hatte ich ja schon erwähnt, aber auch sonst sind Daten für sie wichtig.
Sie erzält immer mit genauem Datum, wann sie was getan hat, bzw. tun wird (besonders gerne, bevor sie nach Algerien fährt) und sie fragt auch eher "Kommst Du mich am 28. Februar besuchen" als "Kommst du mich am Freitag besuchen". Ebenso vergißt sie NIE einen unserer Geburtstage, wir werden immer brav angerufen, und erzählt oft einfach so zwischendrin, wer wann Geburtstag hat.

Salut,
ich möchte über kein Menschenbild hinwegkommen, sondern wissen, wie ich mich ihr gegenüber angemessen verhalte. Dazu ist es natürlich wichtig nachzuforschen, wie ich sie (richtiger) sehen könnte, bzw. wie sie ist.
Ich muß nochmal präzisieren, das nicht-aufessen-Problem war nur ein Beispiel, weil nach ihrem Charakter gefragt wurde.

Eigentlich wichtiger emfinde ich die Problematik, mit den Zwängen. Und dabei die Frage, soll man ihr nachgeben, und zum Beispiel Worte, von denen sie den Anschein macht, sie zu brauchen, ausspricht, oder soll man aus "Erziehungsgründen" Kontra geben, und mit Absicht nicht darauf eingehen, damit sie es in Zukunft gar nicht wieder versucht.

Ich weiß nicht wie ich das genauer beschreiben kann. Bei einem Kind, dass beim Einkaufen immer den Riesenaufstand probt, weil es nicht jedesmal ein Spielzeug gekauft kriegt, würde ich ein ignorieren des Theaters nicht als grausam empfinden weil man, im Normfalfall, damit rechnen kann, dass es aus einem Lerneffekt heraus irgendwann nicht mehr versucht das Kaufen des Spielzeuges durchzusetzen - weil es gemerkt hat, "es bringt ja eh nichts".

Wenn man nun aber mit gleicher Intention meiner Cousine z.B. ihr "weil" verweigert, find ich das schon grausam, weil sie es, so wirkt es auf mich, eben doch dringender braucht, als ein Kind neues Spielzeug.

Das sind aber einfach meine persönlichen, unwissenden, rein intuitiven Empfindungen, und da ich nunmal nicht 100% weiß was für sie besser ist, wollte ich mir dazu Rat einholen.

Wie definierst du einen Zwang? Das ist mir noch nicht klar.