Zum Kindergarten: Das ist ja so ähnlich wie Schule, eine Vorstufe. Ich hatte mich mal mit anderen Autisten über Schulpflicht unterhalten. Da kamen wir zu dem Ergebnis, daß wir ohne die Schule, trotz aller Probleme, sozial nicht so weit gekommen wären (Training). Ich denke, solange es nicht zu viel wird und nicht als Zwang, möglichst alles Übliche mitmachen lassen, das ist auch soziales Training. Die Grenze zur Überforderung darf aber nicht überschritten werden.
Also gibt es nur fest gelegte unterschiede zwischen zb.Kanner und Asperger und anderen Arten? Und was ist bitte HFA,LFA, und MFA? Ich hab das aus dem Lexikon,verstehe auch die bedeutung,aber hängt das auch mit den verschiedenen Arten des Autismus zusammen,oder von jeder einzelnen Person? Und wieviele Arten,sagt man das so? gibt es eigentlich?Ich habe dazu schon hier was gesucht aber nichts gefunden.
Autismus ist eine bestimmte Andersartigkeit, ein Spektrum von verschiedenen Merkmalen. Dafür wurden verschiedene Einteilungen (Schubladen) festgelegt. Da gibt es den frühkindlichen Autismus, Kanner-Autismus, das Asperger-Syndrom und die atypischen Autisten, die nicht in eine festgelegte Schublade passen. Dazwischen gibt es keine festen Grenzen.
MFA kenne ich nicht. HFA und LFA werden nach ihrem Leistungs- bzw. Funktions-Vermögen unterschieden, aber das ist auch nicht exakt, eine willkürliche Einteilung. Wozu gehört ein Autist, der eine starke Inselbegabung hat und auf anderen Gebieten schlecht zurechtkommt. Mal als vereinfachtes Beispiel: Ein HFA studiert Psychologie als Selbststudium, um die gesellschaftlichen Regeln zu verstehen. Ein LFA kann das nicht und muß anders irgendwie klar kommen.
Ach so,seit 2 tagen schleift Derian uns immer ...
Heißt das ,das er uns an seiner Freude daran,teilhaben lassen will? Oder irre ich mich da? ...
Ich freu mich darüber,aber was soll ich denn jetzt davon halten?
Er kommuniziert, in seiner eigenen Art. Das ist gut. Irgendwann wird er erkennen, daß das mit Sprache besser geht.