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Autisten und interessierte Zeitgenossen

Quelle

In Schleswig Holstein werden die Halligenkinder (z.B. Hallig Hooge) über virtuelles Klassenzimmer unterichtet.

In Niedersachsen läuft ein Pilotprojekt für die Inselkinder der ostfriesischen Inseln mit Anbindung an ein Gymnasium auf dem Festland. Es wurde ausdrücklich erwähnt, dass es auch auf andere Kinder mit besonderen Notwendigkeiten ausgeweitet werden soll.

Auszug "didacta - Das Magazin für lebenslanges Lernen":
...Es ist anzunehmen, dass diese Wearable Computers, die nicht einmal mehr aus der Hosen- oder Jackentasche genommen werden müssen, um sie zu benutzen, sondern direkt verbal aktiviert werden können, eine nochmals einfachere Nutzung sozialer Netzwerke und webbasierter Informationssysteme ermöglichen. Der Wearable Computer wird eine völlig neue Form der jederzeitigen Kommunikation und des mobilen Lernens ermöglichen, bei der vermutlich der Austausch mit anderen Lernenden im Sinne des Konnetivismus von Geroge Siemens eine deutlich wichtigere Rolle spielen wird, als der Abruf eines vorgefertigten Lernstoffes...

...neben den derzeit zu beobachtenden Ansätzen des sozialen digitalen Lernens werden die Smart Devices und Wearable Computers zukünftig eine neue Form des "Smart Social eLearning" ermöglichen und hervor bringen. Soziales Lernen wird sich damit noch stärker von den institutionalisierten Strukturen der Schule in die selbstbestimmten Strukturen der sozialen Netzwerke ausdehnen. Dort setzen sich Lernende dann künftig nicht nur mit Fachinhalten auseinander, sondern erwerben emotionale, personale und soziale Kompetenzen und wenden diese gleichzeitig an.

Ullrich Dittler, Michael Hoyer - Social Network - Die Revolution der Kommunikation. Kopaed, 2014
Ullrich Dittler - E-Learning: Einsatzkonzepte und Erfolgsfaktoren des Lernens mit interaktiven Medien. Oldenbourg, 2011